Burnout, calidad del sueño y resiliencia entre estudiantes de fisioterapia de la Universidad de Taif: un estudio transversal

Autores/as

  • Ibrahim Aljulaymi Departamento de Fisioterapia, Facultad de Ciencias Médicas Aplicadas, Universidad de Taif, Taif, 21944, Arabia Saudita.
  • Joud Alzaidi Departamento de Fisioterapia, Facultad de Ciencias Médicas Aplicadas, Universidad de Taif, Taif, 21944, Arabia Saudita.
  • Jouri Alghamedi Departamento de Fisioterapia, Facultad de Ciencias Médicas Aplicadas, Universidad de Taif, Taif, 21944, Arabia Saudita.
  • Nawal Alzahrani Departamento de Fisioterapia, Facultad de Ciencias Médicas Aplicadas, Universidad de Taif, Taif, 21944, Arabia Saudita.
  • Ruba Aljuaid Departamento de Fisioterapia, Facultad de Ciencias Médicas Aplicadas, Universidad de Taif, Taif, 21944, Arabia Saudita.
  • Seham Albejali Departamento de Fisioterapia, Facultad de Ciencias Médicas Aplicadas, Universidad de Taif, Taif, 21944, Arabia Saudita.
  • Doaa Ibrahim Omar Departamento de Medicina Comunitaria, Ambiental y Ocupacional, Facultad de Medicina, Universidad de Benha, Benha, Egipto.
  • Ibrahim Dewir Departamento de Fisioterapia, Facultad de Ciencias Médicas Aplicadas, Universidad de Taif, Taif, 21944, Arabia Saudita.

Palabras clave:

Burnout, Resiliencia, Calidad del Sueño, Estudiantes de Fisioterapia, Agotamiento Emocional

Resumen

Este estudio tuvo como objetivo evaluar la prevalencia del burnout, las alteraciones del sueño y la resiliencia entre los estudiantes de fisioterapia de la Universidad de Taif, así como examinar las interrelaciones entre estas variables. Se realizó un estudio transversal mediante una encuesta a 170 estudiantes de fisioterapia (edad media = 21,29±1,38 años; 58,8 % mujeres), utilizando las versiones árabes validadas del Maslach Burnout Inventory–Student Survey (MBI-SS), el Pittsburgh Sleep Quality Index (PSQI) y la Brief Resilience Scale (BRS). La mayoría de los estudiantes (79,4 %) presentó una mala calidad del sueño (PSQI medio = 7,68±3,45), y el 32,4 % mostró bajos niveles de resiliencia. Se observaron niveles elevados de agotamiento emocional y despersonalización en el 43,5 % y el 24,7 % de los estudiantes, respectivamente, mientras que el 82,9 % presentó puntuaciones bajas en realización personal. Las estudiantes mujeres, los estudiantes de tercer año y aquellos con enfermedades crónicas presentaron niveles significativamente más altos de burnout y una peor calidad del sueño. La resiliencia fue notablemente menor entre las mujeres y los estudiantes con enfermedades crónicas. El burnout se correlacionó positivamente con la mala calidad del sueño (r=.449, p<.001) y negativamente con la resiliencia (r=–.320, p<.001), mientras que la resiliencia se asoció inversamente con la mala calidad del sueño (r=–.283, p<.001). El burnout y las alteraciones del sueño presentan una alta prevalencia entre los estudiantes de fisioterapia de la Universidad de Taif, y la resiliencia emerge como un factor protector. Estos hallazgos ponen de manifiesto la necesidad de intervenciones específicas, como programas de entrenamiento en resiliencia, manejo del estrés e higiene del sueño, con el fin de mejorar el bienestar de los estudiantes y su rendimiento académico.

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Publicado

22-09-2026

Cómo citar

Aljulaymi, I., Alzaidi, J., Alghamedi, J., Alzahrani, N., Aljuaid, R., Albejali, S., … Dewir, I. (2026). Burnout, calidad del sueño y resiliencia entre estudiantes de fisioterapia de la Universidad de Taif: un estudio transversal. SPORT TK-Revista EuroAmericana De Ciencias Del Deporte, 15, 84. Recuperado a partir de https://sportk.eu/article/view/388

Número

Vol. 15 (2026)

Sección

Artículos

Licencia

Derechos de autor 2026 Ibrahim Aljulaymi, Joud Alzaidi, Jouri Alghamedi, Nawal Alzahrani, Ruba Aljuaid, Seham Albejali, Doaa Ibrahim Omar, Ibrahim Dewir

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